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在一波波退休潮中,

每年以羨慕的眼神,

送走資深的教學夥伴。

這幾年也開始為退休計畫做準備,

為自己的教職人生,

留一些記憶,做一些回顧。

在教學生涯中,

似乎沒有留下太多實體的記錄,

閃過眼前的,只有模糊的記憶。

這次,

決心好好記下班級的教學點滴。

 

因學習理工的背景,

加上非師範體系畢業,

教學方法常跳脫規範,

在不同時空,不同類型的學童身上,

用適合而創新的方法教學,

是我最常要思考的問題。

 

所以20幾年來,

教課的方向,

常異於死板的正式課程。

尤其是開放課本自由編審後,

就算由老師投票慎選的版本,

在教學上,

仍會感到課程編排層次的凌亂,

若實際照表教課,常感到矛盾無序。

 

所以幾年的功力,

練就一身不打開課本上課的功力,

心中自有一套隨時空變異的課程。

 

所以班網上記錄的教學活動,

90%以上是以課外的延伸學習為主。

 

兩年一晃,竟記了將近200篇。

從一開始單篇記錄,

到後來為了尋找舊文,

開始將文章分類,

以方便搜尋閱讀。

 

回顧記錄內容,

篇篇精采,集集動人。

看到真切的活動影像,

尤其是生命教育系列,

為期兩年的實鏡記錄,

更深深的感動自己;

希望這些點點滴滴,

不僅能深深刻畫在孩子的腦海裡,

也能感動

每一位光臨happyland的心!!!

 

 

在此以感恩的心,

感謝這群稚嫩懵懂的孩子,

讓我們在快樂中完成學習;

感謝支持郭老師教育理念的家長們,

讓我們在愉悅中完成合作。

 

happyland將永遠留在這裡,

等著大夥兒回來,

回來尋找成長的足跡 .........

 

感謝兩年來的支持,

感恩的心,

感謝自己,

感謝您!!

 

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